СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ ОБРАЗОВАНИЮ В КОНЦЕПЦИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
УДК 37
В статье прослеживаются стратегия ООН на повышение качества жизни народов в мире к 2030 г. и необходимость модернизации в образовании, отражающих ключевые понятия ЦУР: инклюзивность, социальную интеграцию и универсальность.
1. Всемирная неделя МИГ 2017 г.: переосмыслить способы обучения // Курьер ЮНЕСКО. Культура: колыбель мира. – Октябрь-декабрь 2017 г. – № 3. – С. 65. [Элек-тронный ресурс]. – Режим доступа: http://unesdoc.unesco.org/images/0025/002597/259765R.pdf (дата обращения: 02.03.2018).
2. Короткина И. Б. Грамотность в век информационных технологий: в поисках концептуального единства / И. Б. Короткина // Образование и культура. – Июль-август 2009. – № 4 (57). – С. 125-127.
3. Маркова А. Новый всеобуч / А. Маркова // Креативная экономика. – 2014. – № 9 (93). – С.139.
4. Методика преподавания в высшей школе: учеб.-практич. пособие / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев. – М.: Издательство Юрайт, 2014. – 315 с.
5. МИЛ КЛИКС: Кликайте разумно! // Курьер ЮНЕСКО. Устойчивое развитие к 2030 году: задача для каждого из нас. - Апрель-июнь 2017 г. – № 1. – С. 73. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002481/248106r.pdf (дата обращения: 02.03.2018).
6. Открытые образовательные ресурсы набирают популярность // Курьер ЮНЕСКО. Устойчивое развитие к 2030 году: задача для каждого из нас. – Апрель-июнь 2017 г. – № 1. – С. 74. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002481/248106r.pdf (дата обращения: 02.03.2018).
7. Свиридова Е. В. Асинхронная организация учебного процесса как один из путей улучшения преподавания иностранных языков в вузе / Е. В. Свиридова // Интерактивная наука. – 2018. – № 2 (24). – С. 25-27. – ISSN 2414-9411. DOI:10.21661/r-469003.
8. Устойчивое развитие к 2030 году: задача для каждого из нас. Юнеско и цели устойчивого развития // Курьер ЮНЕСКО. Устойчивое развитие к 2030 году: задача для каждого из нас. – Апрель-июнь 2017 г. – № 1. – С. 7. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002481/248106r.pdf (дата обращения: 02.03.2018).
Ключевые слова: цели в области устойчивого развития, инклюзивное, справедливое и качественное образование, обучение для всех на протяжении всей жизни, медийная и информационная грамотность, открытые образовательные ресурсы, академическая и цифровая грамотность
Для цитирования: Свиридова Е.В. , СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ ОБРАЗОВАНИЮ В КОНЦЕПЦИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ. Вестник Воронежского института высоких технологий. 2018;12(1). Доступно по: https://vestnikvivt.ru/ru/journal/pdf?id=645
Опубликована 31.03.2018