On the Possibilities of Improving the Effectiveness of Foreign Language Learning

The paper discusses some possibilities for improving the effectiveness of foreign language learning in educational institutions. The main competencies that should be mastered by students are presented. The linguistic didactic characteristics of online courses are indicated. The possibilities of optimizing the processes related to the study of foreign languages are noted. The prospects for using a modular approach for study are shown.

1. Ерофеева Е.В. Формирование коммуникативных навыков профессионально ориентированного английского языка в неязыковом вузе / Е.В. Ерофеева, Л.В. Скопова, И.А. Стихина // Педагогическое образование в России. – 2023. – № 3. – С. 244–250.

2. Зимняя И.А. Коммуникативная компетентность, речевая деятельность, вербальное общение: монография / И.А. Зимняя, И.А. Мазаева, М.Д. Лаптева; под ред. И.А. Зимней. – Москва: Аспект Пресс, 2020. – 400 с.

3. Колыхалова О.А. Влияние инновационных педагогических технологий на формирование учебной мотивации студентов неязыковых специальностей к изучению иностранного языка / О.А. Колыхалова // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. – 2018. – Вып. 51. – С. 11–25.

4. Кузьмина М.А. «Смешанное обучение» как основа формирования мотивации изучения иностранного языка в техническом вузе / М.А. Кузьмина // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2017. – № 9. – С. 48–53.

5. Байгал Б. Оценка эффективности программы интенсивного изучения английского языка как иностранного / Б. Байгал, З. Отгонкху // Многоязычие в образовательном пространстве. – 2024. – Т. 16, № 4 (23). – С. 442–451.

6. Харатова Ш.Х. Практическая значимость и эффективность интерактивных и интегрированных методов в изучении иностранных языков / Ш.Х. Харатова // Молодой ученый. – 2022. – № 4 (399). – С. 386–388.

7. Хасанова Г.Х. Особенности повышения эффективности процесса изучения иностранных языков / Г.Х. Хасанова, Ф.М. Тургунова // Международный журнал медиа и коммуникаций в Центральной Азии. – 2023. – № 1. – С. 41–50.

8. Шефер Е.В. Анализ эффективности коррективных фонетических упражнений при изучении русского как иностранного и английского языков / Е.В. Шефер // Вопросы педагогики. – 2022. – № 5–1. – С. 405–408.

9. Пчелинцева С.Н. Современные подходы в изучении русского и иностранного языков как один из способов улучшения эффективности процесса обучения / С.Н. Пчелинцева, В.И. Шебанова, С.Г. Шебанова // Педагогический форум «Образовательная среда современного университета: вызовы XXI века»: сборник трудов по итогам научно-практической конференции. – Ростов-на-Дону: Донской государственный технический университет, 2024. – С. 342–345.

10. Вакина Л. Понятие современной технологии и её влияние на эффективность изучения иностранного языка / Л. Вакина // Студенческий вестник. – 2020. – № 41–1 (139). – С. 11–14.