MODERN MEANS OF FORMING AND DEVELOPING CONNECTED SPEECH OF PRESCHOOL CHILDREN

The article considers the mastery of a child by coherent speech as one of its most important acquisitions at preschool age. The formation and development of a coherent speech of the child is substantiated as a common basis for the upbringing and education of children in modern preschool education. Presents modern means of formation and development of coherent speech of preschoolers.

1. Бородич, А. М. Методика развития речи детей. / А. М. Бородич. – М.: Просвещение, 2014. – 255 с.

2. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. – М., 1991. – 146 с.

3. Омельченко, Л. В. Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи / Л. В. Омельченко // Логопед. – 2008. – № 4. – С. 35-47.

4. Парамонова, Л. Г. Воспитание связной речи у детей. Методическое пособие. – (Серия «Методический кабинет» / Л. Г. Парамонова. – СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО ПРЕСС», 2017. – 176 с.

5. Сохин, Ф. А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников / Ф. А. Сохин. – Воронеж, Изд-во НПО «МОДЭК», 2012. – 174 с.

6. Ушакова, О. С. Теория и практика развития речи дошкольников / О. С. Ушакова. – М., ТЦ «Сфера», 2016. – 204 с.