МЕТОДИКА САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ

В данной статье рассматриваются проблемы введения самостоятельных занятий в учебный процесс по физическому воспитанию для студентов специальной медицинской группы. Разработка содержания самостоятельных занятий и методики их применения по физическому воспитанию для студентов, имеющих различные заболевания. Научить студентов самостоятельно заниматься физическими упражнениями, в свободное от учебных занятий время.

1. Алексеев С.В. Физическая культура и спорт в Российской Федерации: новые вызовы современности: монография / под ред. С.В. Алексеева, Р.Г. Гостева, Ю.Ф. Курамшина. – М.: Теория и практика физической культуры, 2013. – 780 c.

2. Виленский М.Я. Физическая культура и здоровый образ жизни студента: учебное пособие / под ред. М.Я. Виленского, А.Г. Горшкова. – М.: КноРус, 2013. – 240 c.

3. Петрова В.И. Профессионально-оздоровительная физическая культура студента (для бакалавров) / под ред. В.И. Петровой, А.Ю. Петрова А.Н. Сорокина. – М.: КноРус, 2014. – 304 c.

4. Смагин Н.И. Рекомендации по организации самостоятельных занятий физическими упражнениями // Молодой ученый. – 2014. – № 6 (65). – С. 39-41.

5. Токарева А.В. Организации занятий со студентами специальной медицинской группы в ВУЗе [Электронный ресурс] // Современные научные исследования и инновации. – 2013. – № 9. Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2013/09/26246.

6. Янгулова Т.И. Лечебная физкультура: анатомия упражнений. – Ростов н/Д: Феникс, 2010 – 175 с.