Анализ особенностей коучинга, как перспективного направления современной практической психологии
Работая с сайтом, я даю свое согласие на использование файлов cookie. Это необходимо для нормального функционирования сайта, показа целевой рекламы и анализа трафика. Статистика использования сайта обрабатывается системой Яндекс.Метрика
НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ВЕСТНИК ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
cетевое издание
ISSN 2949-4443

Анализ особенностей коучинга, как перспективного направления современной практической психологии

Балкова Н.Ф. ,  Панова М.С. ,  idПреображенский А.П.

УДК 159.9

  • Аннотация
  • Список литературы
  • Об авторах

В статье осуществлен анализ некоторых характеристик коучинга, рассматриваемого в виде перспективного направления в современной практической психологии. Обсуждаются виды форм общения коуча с клиентами. Рассмотрены достоинства и недостатки принятия человеком советов со стороны коуча. Показаны группы типовых вопросов, которые коуч может давать своим клиентам Представлены результаты анкетирования по ожидаемым переживаниям, которые возникают после общения с коучем среди студентов образовательного холдинга Воронежского института высоких технологий.

1. Демиденко Н.Н. Теоретическое обоснование мотивационно-компетентностного сопровождения развития профессионала с применением методологии трансформационного коучинга / Н.Н. Демиденко // Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии: Материалы IV Международной научно-практической конференции. – Москва: Институт психологии РАН, 2024. – С. 543–555.

2. Костина Е.П. Возможности применения технологий коучинга в системе управления персоналом современной организации / Е.П. Костина // Современные научные исследования и разработки. – 2018. – Т. 2, № 5 (22). – С. 669–670.

3. Екимова Е.К. Особенности применения метода группового карьерного коучинга / Е.К. Екимова, Е.В. Абилова // Общество, экономика, управление. – 2022. – Т. 7, № 4. – С. 44–47.

4. Крюкова Е.С. Совершенствование системы управления персоналом с применением коучинга / Е.С. Крюкова // Вестник Академии управления и производства. – 2025. – № 4. – С. 399–404.

5. Дмитриев А.Г. Условия применения коучинга в организациях / А.Г. Дмитриев, С.В. Ольшевский, А.Н. Романников // Экономика: вчера, сегодня, завтра. – 2024. – Т. 14, № 2-1. – С. 430–439.

6. Болдырева Н.П. Применение коучинга как инструмента развития персонала и организации / Н.П. Болдырева // Вестник Евразийской науки. – 2023. – Т. 15, № 3. – URL: https://esj.today/PDF/14ECVN323.pdf (дата обращения: 21.02.2026).

7. Черняева-Романова Т.В. Развитие личной эффективности студентов в вузовской среде с применением коучинга / Т.В. Черняева-Романова // Инновационное развитие российской экономики: Материалы конференции. – Москва: Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2014. – С. 109–112.

8. Еремина Н.А. Применение технологии коучинга в профессиональном образовании бакалавров дизайна / Н.А. Еремина // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2023. – № 1 (61). – С. 70–80.

9. Асланова Е.С. Применение технологии коучинга в образовательном процессе школы / Е.С. Асланова, В.В. Дубницкая // Современное технологическое образование: Материалы V Регионального научно-практического семинара. – Комсомольск-на-Амуре: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2020. – С. 9–15.

Балкова Наиля Фатыховна

Колледж Воронежского института высоких технологий

Воронеж, Россия

Панова Мария Сергеевна

Колледж Воронежского института высоких технологий

Воронеж, Россия

Преображенский Андрей Петрович
Доктор технических наук, профессор

WoS | Scopus | ORCID | РИНЦ |

Воронежский институт высоких технологий

Воронеж, Россия

Ключевые слова: коуч, студент, психология, саморазвитие, совет, кризис

Для цитирования: Балкова Н.Ф. , Панова М.С. , Преображенский А.П. , Анализ особенностей коучинга, как перспективного направления современной практической психологии. Вестник Воронежского института высоких технологий. 2026;20(1). Доступно по: https://vestnikvivt.ru/ru/journal/pdf?id=1470

672

Полный текст статьи в PDF

Поступила в редакцию 18.03.2026

Поступила после рецензирования 02.04.2026

Принята к публикации 02.04.2026

Опубликована 31.03.2026