АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ
Работая с нашим сайтом, вы даете свое согласие на использование файлов cookie. Это необходимо для нормального функционирования сайта, показа целевой рекламы и анализа трафика. Статистика использования сайта отправляется в «Яндекс» и «Google»
НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ВЕСТНИК ВОРОНЕЖСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
cетевое издание
ISSN 2949-4443

АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ

Цыбов Н.Н.  

УДК 681.3

  • Аннотация
  • Список литературы
  • Об авторах

Статья посвящена проблемам проектирования интеллектуальных автоматизированных обучающих систем и анализу существующих моделей, составляющих образовательный процесс. Основные моменты при формировании технических требований к обучающим системам для технических вузов рассмотрены с психолого-педагогической позиции. Рассмотрены и проанализированы варианты формализации составляющих учебного процесса.

Ключевые слова: обучающая система, модели образовательного процесса, модель обучающих блоков, нечеткое моделирование

Для цитирования: Цыбов Н.Н. , АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ. Вестник Воронежского института высоких технологий. 2018;12(3). Доступно по: https://vestnikvivt.ru/ru/journal/pdf?id=894

102

Полный текст статьи в PDF

Опубликована 30.09.2018