Digital Planning and Control of the Educational Process Using Artificial Intelligence Technologies

Demographic changes in Russia and the growing popularity of secondary vocational education raise questions about traditional approaches to education. In a context where online education is becoming increasingly relevant, students face challenges in time management, interaction with instructors, and material comprehension, which negatively impact their educational activities. Implementing a digital assistant powered by artificial intelligence could significantly enhance the learning process by providing support in planning, communication, and resource finding, making online education more effective and appealing to young people.

1. Edtech-рынок в начале 2024 года вырос на 22,5%, до 33 млрд рублей [Электронный ресурс] // ED Tech. – URL: https://edtechs.ru/analitika-i-intervyu/edtech-rynok-v-nachale-2024-goda-vyros-na-225-do-33-mlrd-rub/ (дата обращения: 14.01.2025).

2. Онлайн-образование (рынок России) [Электронный ресурс] // TAdviser. – 2005. – URL: https://www.tadviser.ru/index.php/Статья:Онлайн-образование_(рынок_России) (дата обращения: 14.01.2025).

3. Рынок высшего онлайн-образования в 2024 году вырос на 36% [Электронный ресурс] // РБК Тренды. – 1995. – URL: https://trends.rbc.ru/trends/education/676437649a79478a21d74da1 (дата обращения: 14.01.2025).

4. Как в России устроена система высшего образования. И сколько в стране студентов [Электронный ресурс] // Т–Ж. – URL: https://journal.tinkoff.ru/statistic-univercitites/ (дата обращения: 14.01.2025).

5. Исследование рынка онлайн-образования [Электронный ресурс] // TalentTech. – URL: https://main.talenttech.ru/research/issledovanie-rynka-onlajn-obrazovaniya/ (дата обращения: 14.01.2025).

6. The Open University [Internet]. – URL: https://www.open.ac.uk [Accessed 15th January 2025].